Les programmations/progressions sont des documents qui me paraissent indispensables pour y voir plus clair sur ce qui est à voir sur l'année. Quand elles sont assez détaillées, je trouve que ça fait gagner du temps de préparation par la suite. Par contre, il m'arrive de faire des modification en cours d'année selon la rapidité des élèves, les évènements, les projets... Du coup elles sont parfois parsemées de flèches pour modifier le moment où je travaille certaines choses, ou encore gribouillée pour adapter.Pour y voir plus clair dans ce qui a été vu, je surligne tout ce que nous avons déjà travaillé.
Voici donc l'ensemble de mes programmations/progressions pour cette nouvelle année.
En Français:
Étude du code, mots-outils, dictée:
Écriture:
Production d'écrits, lexique, grammaire:
Littérature/Compréhension: à venir
En Mathématiques:
Celle de Vivre les maths CP (Nathan)
En Anglais:
En Questionner le Monde:
Je me suis inspirée de celle de Chat noir, et beaucoup aidé du cahier de la luciole CP, et de Questionner le monde cycle 2 de MDI.
En Arts:
Histoire des Arts:
Arts plastiques: à venir
Musique: à venir
En EPS:
En EMC:
A venir
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