Voici la fiche sur les jardins à la française de Le Nôtre: Avant de voir la fiche, nous regarderons les photographies à partir de ce diaporama (sur fond noir ou fond blanc):
Voici la fiche sur les danses celtiques: Et nous visionnerons cette vidéo (un extrait du spectacle de Riverdance) avant de voir la fiche:
Voici ma fiche "La semaine" réalisée à partir des cahiers de la luciole, du manuel QLM CP/CE1 de Magnard et d'images et d'idées trouvées par ci par là.
Voici ma fiche sur le cercle de Stonehenge:
Voici la fiche œuvre du masque de Toutânkhamon: Avant de voir la fiche, nous regarderons les photographies à partir de ce diaporama (sur fond noir ou fond blanc):
Personnellement, je vais m'arrêter au H:
Voici la fiche sur le Sphinx de Gizeh : Avant de voir la fiche, nous regarderons les photographies à partir de ce diaporama (sur fond noir ou fond blanc):
Voici la fiche sur le palais du facteur Cheval : Avant de voir la fiche, nous regarderons les photographies à partir de ce diaporama (sur fond noir ou fond blanc):
Voici la fiche artiste d'Edvard Munch: Avant de voir la fiche, nous regarderons ce diaporama (sur fond noir ou fond blanc):
Voici la fiche sur Mickey Mouse de Walt Disney: Nous regarderons avant un extrait du dessin animé "Steamboat Willie" datant des premières années de Mickey:
Voici ma fiche sur la cathédrale Saint-Basile de Moscou: Avant de voir la fiche, nous regarderons les photographies à partir de ce diaporama (sur fond noir ou fond blanc):
A la suite des séances sur le vivant/non vivant, nous avons travaillé sur les notions d'animal, végétal et minéral. Voici la fiche élève (j'ai pris l'image de la page 2 sur le blog de Chat noir): Voici les images pour réaliser une affiche collective:...
Voici la fiche de Guignol: Voici la vidéo que je vais leur montrer avant de voir la fiche avec eux:
Voici la fiche œuvre sur les mosaïques Gallo-romaines : Avant de voir la fiche, nous regarderons les photographies à partir de ce diaporama (sur fond noir ou fond blanc):
Voici la fiche sur La Linea: Avant de voir la fiche, nous visionnerons 2 vidéos: les épisodes 1 et 2.
Voici la fiche artiste de Grand Corps Malade: Avant de voir la fiche, nous écouterons des extraits de plusieurs chansons : "Midi20", "Quatre saisons" et regarderons la vidéo de la chanson "Funambule".
Voici la fiche sur l'attrape-rêves: Avant de voir la fiche, nous regarderons les photographies à partir de ce diaporama (sur fond noir ou fond blanc):
Voici la fiche sur Tintin de Hergé: Avant de faire la fiche, nous regarderons des bandes dessinées de Tintin, et ce diaporama:
Voici ma fiche sur les fables de Jean de La Fontaine: Avant de voir la fiche, nous regarderons ses œuvres à partir de ce diaporama (sur fond noir ou fond blanc):
Voici quelques unes de mes polices les plus utilisées: Trouvées sur Lakanal : Trouvées sur Dafont Trouvées sur le site Pointécole Aut res polices (je ne sais plus vraiment où je les ai trouvées)
Voici la fiche élève sur "Que faire pour rester en forme?", réalisée à partir du manuel QLM Cycle 2 de MDI :
Voici la fiche œuvre sur l'opéra Carmen de Bizet: Avant de voir la fiche, nous écouterons "L'amour est un oiseau rebelle" interprété par Maria Callas, et visionnerons un extrait de l'opéra.
Voici la fiche sur le château de Versailles: Avant de voir la fiche, nous regarderons les photographies à partir de ce diaporama (sur fond noir ou fond blanc):
Voici la fiche sur les poésies de Maurice Carême: Je leur lirai quelques poésies et nous en apprendrons une: Le chat et le soleil.
Voici la fiche sur la Tour Eiffel: Avant je leur montrerai le diaporama fait par Lutin bazar.
